调研促交流，携手共发展——淮安市涟水县考察组调研宝应教育工作

为加强淮扬两地教育合作与交流，拓宽教育工作管理思路，6月23日上午，淮安市涟水县副县长马荣率队来到宝应考察教育工作。宝应县政府副县长杨洪国，县委教育工委书记、教育局党委书记、局长朱葆荣，副局长朱慧等陪同调研。

马荣一行先后来到宝应县实验初中、安宜高中和宝应中学，听取了学校概况及教育教学情况介绍，实地调研了三所学校的校园环境、文化建设和各功能室的使用情况，详细了解了学校的办学特色和创新课改理念，对宝应教育取得的丰硕成果给予了充分肯定。

在随后的座谈会上，朱葆荣作全县教育工作情况介绍。他指出，近年来，宝应教育系统坚决贯彻习近平总书记系列重要讲话指示精神，落实中央和省市县委各项决策部署，努力克服各种不利影响，明确思路、突出重点、狠抓落实，顺利完成了疫情防控、安全稳定、高质量发展三大预定目标。下阶段，教育局将在县委县政府统一领导下，抓党建重引领，优化教育发展生态;抓硬件强保障，夯实教育发展基础;抓政风树师风，强化教师队伍建设;抓过程提质效，攻坚教育教学质量，努力办人民满意教育，树宝应教育品牌。

杨洪国对考察组的到来表示热烈欢迎。他表示，考察组的到来，对宝应教育而言，既是肯定也是鞭策。教育是宝应发展的“生命线”，也是最大的民生工程。党委政府在思想上高度重视，通过教育资源整合、优化教育布局、稳定教师队伍等，着力推进教育管理方式由粗放式向精细化转型;秉持人才高度决定教育高度的理念，注重拔尖人才和教师的培养;不断完善教师职称晋升和考核机制，充分挖掘教师潜能，不断提升教学动力。

马荣对宝应的热情接待表示感谢，介绍了当前涟水教育的基本情况，分析比较了两地的教育现状。她表示，宝应教育“硬实力”果然名不虚传，本次考察感受颇深，受益匪浅。涟水县和宝应县作为相邻地区，在教育领域有许多共同点，也面临着众多相似的教育难题。本次学习考察的目的是借鉴宝应教育的好理念、好经验、好做法，来改进自身工作的不足，使学习考察成为解放思想、更新观念的过程，成为反思工作、改进工作的契机，成为弯道取直、实现跨越的动力。从学习考察中找到差距，吸收优秀办学思路，不玩花拳绣腿，不做表面文章，迎头赶上，携手并进，共同推动扬淮地区教育的高质量发展。

会上，宝应县教研室、实验初中、画川高中进行了交流发言。双方还就高(中)考工作、人才引进机制、师德师风建设、学生身心健康、民营办学等方面进行了深入探讨与交流。