扬州育才实验学校悉心指导过暑假

6月27日，扬州育才实验学校坚持“学党史、办实事”，利用双休日召开“家长学校”，搭建家校沟通平台，解答家长疑虑，传播先进教育理念。

聚焦“五项管理”助力学生成长

学校细化“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理工作，结合假期生活学习，指导家长在家做好管理工作，努力形成家校教育合力，共同营造良好的生态环境，实实在在减轻学生负担，促进学生文化素质、个性特长得到综合协调的发展，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄。

创新作业管理促进增值发展

学校根据学生年龄特点和级段特点，精心撰写《给孩子们的一封信》，指导孩子整理规划暑期学习生活。先“定计划”，再按照计划有序落实“读好书”、“做作业”、“练一练”等各项要求。今年的“做作业”进行了大胆创新，各学科结合学校差异教学理念，从切实减轻学生作业负担出发，自主命题，制作完成《暑期加油站》，既能夯实基础，又能拓展提升，让学生在查漏补缺的同时，培养其自主学习、自我管理的能力。

严守安全底线保障身心健康

为保障活动安全开展，学校严格落实查看双码、佩戴口罩、测温进校、闭环路线的每一个环节。结合暑期特征、学生特点，制作《快乐过暑假，安全不放假》的宣传材料，从“疫、食、住、行”四个方面提出具体要求，明晰假期家长监护职责。同时强调学生心理健康的指导，增强家长安全风险防范意识，保障学生假期身心健康、平安快乐。

活动结束后，家长们纷纷表示：这真是一场头脑风暴，通过老师们的指导，我们找到了解决问题的路径，知道了如何管理孩子的手机，如何引导孩子有效地完成作业……这个暑假，我们将陪着孩子一起，共同学习、共同进步!