我市在全省教育督导工作暨督学换届会议作典型发言

8月5日，全省教育督导工作暨省督学换届会议召开，省政府副省长、省政府教育督导委员会主任王心富出席并作重要讲话;省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长、省政府教育督导委员会副主任邓云峰主持会议。市政府副市长、市政府教育督导委员会主任毕红卫代表我市作“加力推进教育督导改革， 持续推动淄博教育高品质发展”典型发言。

毕红卫指出，教育督导体制机制改革启动以来，淄博市坚持高站位、早部署、早行动，统筹推进教育评价改革，明确重点任务、抓住关键环节，推动教育督导“带电”“长牙”，着力打造具有淄博特色的教育督导文化特质。

一是高度重视，着力形成强有力支撑体系。高度重视教育督导体制机制改革工作，市委、市政府主要领导做出批示，将其作为督促政府履行教育职责，推动教育治理体系和治理能力现代化，实现教育公平的重要举措。在全省率先召开深化新时代教育督导体制机制改革推进会，起草完成《淄博市深化新时代教育督导体制机制改革实施意见》，突出文化引领，以“知行智合、导预和中、淬砺督正”的价值取向和责任担当守望教育美好。二是加强机构队伍建设，着力健全工作网络。调整充实市政府教育督导委员会，成员单位达到23家，各单位确定联络员，完善沟通联络机制。市及五区三县均依法依规设置“人民政府教育督导室”，配备总督学11人，进一步优化责任督学、专兼职督学配备，市县专兼职督学达到546人，使教育督导工作“有手”“长脚”。挂牌设立了市教育质量监测中心，教育评估监测职能落地实施。三是完善运行机制，着力提升教育督导质效。建立完善 “月调度、季考核、年评价”“网评诊断+实地核查” “教育督导综合应用APP即时反馈”等运行机制，推动“督政、督学、评估监测”职责落地生效。全市共设11个市级教育督导责任区、117个区县教育督导责任区，实现了中小学幼儿园挂牌督导和“责任督学系统一网通办”全覆盖。四是强化结果运用，着力完善责任激励机制。教育督导结果的科学合理运用，是教育发展的“振动器”“压舱石”。在结果运用上，一方面将教育督导工作结果纳入区县考核指标，考核结果与干部奖惩使用挂钩，增强教育督导工作的严肃性、权威性;另一方面落实好督学激励和工作保障政策，对工作优秀、成效显著的予以奖励倾斜，专职督学和优秀学校管理干部实现双向交流。同时，建立环环相扣的问责机制，压实政府及相关部门责任。五是注重增值评价体系建设，着力推进问题整改。坚持问题导向，在省评价细则基础上，补充制定“市对区县政府履行教育职责增值评价指标体系”，设立基础性和发展性指标，将增值评价应用于政府履行教育职责评价，引导区县强化教育发展基础保障，推动创新特色发展。强化市政府教育督导委员会统筹作用，部门联合组织实地核查，协力推动问题整改，真正实现政府履行教育职责水平的不断提升。

毕红卫表示，淄博市将以本次会议为契机，深入学习把握中央、省有关文件和此次会议精神，充分学习借鉴兄弟市经验做法，创新举措，狠抓落实，扎实推进教育督导体制机制改革，为淄博老工业城市凤凰涅槃、加速崛起，为山东教育强省建设做出积极贡献。

会议公布了省政府教育督导委员会组成人员、第七届省督学和第四届省教育督导员名单，通报了2020年对市级人民政府履行教育职责评价结果，并向省督学顾问、省督学、省教育督导员代表颁发聘书。我市获2020年省对市级人民政府履行教育职责评价优秀等级(全省共7个，我市位列第3名，较去年上升1个位次);1人被聘为省督学顾问，14人被聘为省督学(其中省专职督学3人)，12人被聘为省教育督导员。

市政府教育督导委员会成员单位有关人员，部分省督学、省教育督导员代表，市教育局班子成员及各科室负责人共计50余人在市分会场参加会议。各区县政府、高新区教育督导委员会主任、副主任、委员，区县教体局班子成员及各科室主要负责人，各镇办分管负责人，经开区、文昌湖区相关人员，所在区县省督学、省教育督导员共计468人在区县分会场参加会议。