东城街道中小学性别平等教育工作获得多项奖项

为贯彻落实男女平等基本国策，鼓励广大教师积极参与中小学性别平等教育，提高教师性别平等理论水平和业务能力，市妇儿工委、市教育局、市妇联于2020年11月至2021年3月，在全市中小学和中职学校中开展了性别平等优秀教学案例征集评选活动。活动得到街道各中小学的大力支持和广大教师的积极参与，并获得了多个奖项。其中，东城街道妇儿工委荣获优秀组织奖;东城第三小学《每个“我”都是家庭好帮手》荣获优秀教学案例一等奖，东城实验小学《只怕不抵抗》荣获优秀教学案例二等奖。

一、提高认识，稳步推进

在中小学开展性别平等教育，是贯彻落实习近平总书记关于坚持男女平等基本国策系列重要讲话精神的重要举措，是建设社会主义核心价值观的重要内容。街道妇儿工委高度重视中小学性别平等工作，联合教育、妇联等部门，成立项目工作领导小组，以东城小学、东城花园小学为试点，有序稳步推进。目前，正有计划、分步骤地扩大试点范围。

二、因地制宜，有机融合

提高教师性别平等意识，发放《中小学性别平等教育指导大纲》《优秀教学案例汇编》等指导性材料千余册，有效运用《中小学性别平等教育工作手册(试用)》等资料推进项目工作，在实践中探索，在探索中创新，努力实现教学内容和教学过程全面贯彻落实男女平等基本国策。在具体实践中，指导试点学校以遵循教育教学规律为前提，根据不同年龄段学生的生理、心理成长需求，找准切入点和契合点，有针对性地设置教学内容和教学形式，将性别平等教育的内容有机融入教育教学体系。

三、广泛宣传，营造气氛

利用学校办公室、走廊、宣传栏等校园显眼处进行宣传，营造浓厚的性别平等主体文化，以主题班会、国旗下讲话、少先队活动和仪式教育为切入点，将性别平等教育理念与德育教育无缝对接，有效确保性别平等教育工作的顺利开展，使性别理念逐步根植到学生们的心中。

接下来，街道妇儿工委将进一步推进中小学性别平等教育工作扩面提质，及时补齐工作短板，总结经验做法，积极开展东莞市中小学性别平等教育示范学校创建工作，着力打造工作特色和品牌，让性别平等理念扎根青少年心田，成为社会共识和时代风尚。