长宁实验小学组织召开科研课题开题工作会

课题促发展，研究伴成长。6月8日，对于每个实小人来说是特别值得纪念的一天，因为就在今天，长宁县第一实验小学校组织召开了科研课题开题工作会，这标志着长宁实验小校在教育科研之路上又迈出了坚实的一步。

会议由文萍同志主持。会议首先由黄萍副校长讲话，她向与会的领导及老师们详细介绍了我校课题组成员的基本情况，并宣读了课题立项通知；接着，课题主研张晓林老师就《小学劳动教育与学科融合发展的实践研究》、李洪老师就《自导式课堂教学模式探究》作了开题报告，他们从课题的研究内容和方法，课题的组织领导和设施保障，课题的具体分工，研究进度和预期成果等方面进行了详细的阐述，给与会人员留下了深刻的印象。课题组成员代表谢玉林老师代表全体课题组成员作了表态发言。

黄萍副校长致辞

张晓林作开题报告

李洪老师作开题报告

课题组代表谢玉林老师发言

县教育中心教科室主任张泽华对实验小学两个课题的开题表示衷心的祝贺，提出了切实可行的教育科研策略，为后期课题研究明确了思路，教育中心张世勇要求学校要完善开题报告，进一步做好学校教育科研课题的相关工作.“听君一席话，胜读十年书”，在场的老师们纷纷表示受益匪浅，表示将根据提出的建议积极开展课题研究工作。

教育中心教科室主任张泽华作指导

教育中心张世勇讲话

陈生会最后作了总结发言。陈生会首先对两位同志莅临本校指导教育科研工作表示热烈的欢迎，对两位同志的认真指导表达了诚挚的谢意，同时，对课题组的全体老师们提出了殷切的期望，希望老师们在今后的工作中，认真按照指导意见，严格按计划开展课题研究和教育教学实践活动，认真抓细、抓实、抓准，学校将多措并举，全力保障两个课题的实施，直至形成高质量的研究成果。

实验小学校长陈生会作总结

独行快，众行远。通过此次教育科研课题开题工作会议的召开，标志着学校科研工作又迈出坚实、崭新的一步，为今后扎实、协调、有序开展教育教学研究提出了更高的要求和目标，充分发挥了实验小学的示范性和引领性的作用！