小铭切瓜|青少年轻生的背后是怎样的痛苦？学校、家长该怎么化解？

王秀丽 四川在线记者 石小宏 张庭铭

近日，成都49中一名16岁学生自杀坠亡引发舆论高度关注。其实，青少年轻生事件并非个案。

2020年5月6日晚6点，西安一名9岁的小女孩，因为无法按时完成老师布置的作业，从15楼跳下身亡。临别前，小女孩留下了这样的字句：“妈妈，对不起，为什么我干什么都不行?”

类似事件屡见不鲜。这些悲剧的背后，有隐藏着哪些不为人知的痛苦?我们应该如何正确面对孩子的心灵成长?四川在线记者小铭邀请成都市心理健康中心王秀丽博士将跟大家分享一下相关话题，让我们更多地了解孩子内心，帮助他们更好地面对学习和生活。

为什么有的孩子遇到挫折就会错误地选择地轻生呢?

自杀已成为人类生命的第二大杀手。国内北医儿童发展中心发布数据显示，中国每年有约10万青少年死于自杀。而在自杀方式的选择上，其中58%的自杀案例为跳楼，20%为服毒。

王秀丽告诉记者，轻生，人们首先想到的是抑郁症;然而，这也只能解释一部分原因，而另一部分悲剧的原因可以解释为心理社会因素。

(一)从心理学层面，儿童青少年突然轻生的背后原因可以分为如下几类：

1.处于强烈负性情绪状态。当陷入极度的恐惧时，这种恐惧比对死亡的恐惧还要强烈;有时是为了逃避惩罚。这种恐惧一般来说都是短暂现象。如果自杀未遂，自杀者往往会后悔自杀行为，并希望自杀冲动能够及时抑制。

2.失去社会归属感。失去社会归属感往往使人失去在社会的坐标和参照系，引发绝望。有时担心失去社会归属，或者预计自己将失去社会定位也可能诱发自杀。这常常是因为：

(1)感觉到被抛弃：如被社会组织或社会团体抛弃、被恋人抛弃/遗弃、被亲人抛弃(包括丧父母、丧子)等，有时社会角色扮演失败也会产生被抛弃的感觉，情绪极端时可能感觉到被整个社会所抛弃;

(2)受到反对和限制：如丧失自由等;

(3)要求遭到拒绝;

(4)行为、心情、想法等得不到理解。

3.精神痛苦的煎熬。来自心理的痛苦折磨，痛不欲生，自己与自己的矛盾，与家长的矛盾，与老师的矛盾，与学习的矛盾，与社会的矛盾不断激化，得不到解决，有时为了缓解甚至终止痛苦，就有可能选择自杀。

4.学习困扰