形成育人合力 强化未成年人思想道德建设

近年来，金凤区教育局立足实际，积极创新工作思路，坚持以课堂教育教学为主渠道，以学校、社区、家庭为基地，以丰富多彩的社会实践活动为抓手，创造性地开展了形式多样、富有特色的未成年人思想道德教育工作，取得了明显成效。

 加强政治理论宣传，提高政治思想站位。坚持以社会主义核心价值观统领学校的各项工作，将社会主义核心价值观融入中小学德育课程、校本课程、课堂教学、社会实践、校园文化建设等环节，深入推进社会主义核心价值观“三进”活动。以课堂为主阵地，将社会主义核心价值观纳入到德育课、思想政治课，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观体系教育融入各门学科的教学内容和教学过程中。特别要把“价值观”作为重要的教学目标贯彻于教学的全过程。推进社会主义核心价值观进教材、进课堂和融入学校教育。充分营造氛围，以主题活动为主线，以社会实践体验为载体，使社会主义核心价值观体系教育进一步进头脑。

坚持立德树人根本，打造德育工作特色。五育并举，德育为先。按照实践育人的要求，以体验教育为基础，金凤区教育局围绕“扣好人生第一粒扣子”主题实践教育活动，精心组织开展了主题鲜明、内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观。一是大力加强爱国主义教育，“领略战舰雄姿 点燃爱国激情”红色教育研学活动、“缅怀革命先烈 传承红色精神"集团校清明祭英烈活动、“听党史 忆长征故事”等主题教育活动，广泛组织开展庆祝中国共产党成立100周年系列活动。二是依托乡村（城市）少年宫等活动阵地，广泛开展中华优秀文化传承活动，推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，增强文化自觉、坚定文化自信。各中小学校积极开展“我们的节日”系列活动、中华经典诵读、戏曲、书法、国画等进校园活动，让广大师生家长充分认识到弘扬和传承中华民族传统文化的重要性和传承中华民族优秀传统文化的使命担当。三是开展“劳动美”社会实践活动。组织学生参加校内外周边环境卫生清洁，鼓励学生积极参与社会劳动实践，到社区、敬老院等公共场所参加卫生清洁活动，积极参加植物造林等社会实践活动，体验和感受劳动的艰辛与快乐。将劳动教育纳入学校校园文化建设中。四是加强心理健康教育活动。大力推进学校心理辅导室建设工作，充分开展以“心理健康教育”为主题的心理健康活动课、心理主题班会等活动，推进未成年人心理健康宣传和知识普及。

形成三方育人合力，增强德育工作实效。充分利用家长微信群、学校电子屏，家长会等形式，把学校教育与家庭教育、社会教育有机结合起来，广泛开展家庭教育宣传活动，通过举办专家讲座，全面普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念。同时，把未成年人思想道德建设和法制教育都列入家长学校工作计划中，以创建“学习型家庭”为载体，引导家长对未成年人进行正确有效的家庭教育，引导家长注重自身素质和修养的提高，为孩子树立良好的榜样，不断深化家庭成员法制意识和文明素养，以此促进对未成年人思想道德教育的开展。（金凤区教育局）