关爱留守儿童工作是学校工作的重要板块，直接关系到学校活力，决定着学校安全和质量走向。近日，平昌县千秋小学精心组织策划，并开展了系列关爱留守学生活动，扎实抓好了该项工作。
开展讲心里话活动。由学校统一组织策划，班主任具体组织实施，在班会活动上，通过看短片、讲诉身边真实感人故事，打开孩子心灵天窗，引导她们大声讲出、大胆写出自己的心里话。通过开展讲心里话活动，班主任全面掌握了学生的心理活动和内心世界，为下一步工作的开展提供了保障。
开展心语交流活动。根据留守儿童信息数据库资料和班主任跟班掌握了解的情况，及时组织问题学生、心理障碍学生进行交心谈心，摸清存在问题的主要原因，对症下药，帮助恢复建立信心，正确引导问题学生明确了人生目标。
开展亲子面对面活动。通过跟班、说出心里话和生活中的交谈了解到留守学生想念在外务工的父母，学校积极着手安排，组织学生与在外地务工的父母进行了语音、视频聊天，圆了孩子纯真的梦，增进了亲子间的感情。
开展阳光课间活动。学校结合校情和留守学生的自身特点，拟定了一套关爱留守儿童课间活动方案，对学生兴趣爱好进行了分类，对学校活动区域进行了划分，对兴趣小组指定了负责人，由负责人组织各自兴趣小组的学生开展相关的活动，并亲身参与到活动中，亲近了师生感情，在学生心中树立了良好形象，取得了学生的信任，帮助学生塑造了阳光性格。
通过活动开展，有效的卸掉了学生心理包袱，帮助建立了信心，树立了正确的“三观”，营造了良好的学习和生活氛围。
