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  • 通过此次活动,展现了同学们活泼、阳光、团结、向上的精神风貌,使学生们接受了一次具有深刻意义的爱国主义教育的洗礼,让同学们更加坚定了热爱祖国、报效祖国的信念。同时,进一步增强了同学们的爱国主义热情,树立远大的理想,长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
    发表于:2015-09-30 22:49:34
  • 学生因病、有事请假需向班主任填写好假条,班主任同意签字后校园保安才能让学生离校。放假当天最后一节课老师让学生签名字确认后才能放学。
    发表于:2015-09-30 22:48:37
  • 学校召开了安全会,针对学校留守儿童多的现状,要求教师要克服麻痹心理,一定要做实,做细安全工作,做到学生放假,管理不松劲,确保师生平安。各班级充分利用安全课,假前最后一课等形式对学生进行节前安全专题教育,提高师生的安全意识和防范能力。
    发表于:2015-09-29 16:45:52
  • 主要讲清今年国庆节放假收假时间,并要求幼儿班、一二年级学生工整抄回告知家长,以便监护人准确掌握,监护管理好学生。重点宣传讲解防溺水、防火、防滑防摔、道路交通、食品卫生、疾病防控等安全注意事项及防范知识,做到用知识守护生命,确保生命安全。
    发表于:2015-09-29 16:38:54
  • 在举国上下喜迎国庆66周年之际,南江县元潭镇小学适时地开展了丰富多彩的活动。一是中队队员利用班班通设备看一部爱国主义教育影视片;二是会唱一首爱国主义歌曲;三是以班级为单位,开展一次“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会;四是组织学生登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动;五是开展了“我爱我的祖国”作文竞赛;六是出一期《欢欢喜喜迎国庆》的班级板报。
    发表于:2015-09-29 16:34:03
  • 此次活动,授课老师们都有效地运用“班班通”等多种教学手段辅助教学,紧扣教材内容,注重对学生探究能力的培养,引导学生自主学习,交流合作。教学中师生积极互动,在轻松愉快的氛围中完成了课堂教学内容。课后,授课老师进行了说课,所有听课教师分教研组进行了评课,大家充分肯定了他们的成功之处,客观地指出了存在的问题,并共同探究了相应的改进措施。
    发表于:2015-09-29 16:25:49
  • 本届创新大赛分为青少年学生和科技辅导员两个板块,活动内容包括竞赛活动和展示活动两部分。竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、青少年科技创意竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技教师评选。展示活动包括优秀科技实践活动、科学微电影、廉政漫画、少儿科幻画展览。
    发表于:2015-09-28 22:17:42
  • 在活动中,高桥小学领导利用集会时间,讲解开展山洪防治工作的意义和重要性,结合身边活生生的例子讲解山洪防治的紧迫性和必要性,特别是在高桥境内被大水冲走的小车造成重大伤亡事故,让学生深感山洪危害大如虎,四年前的山洪灾害造成高桥街道附近大面积滑坡,让学生深知危险就在身边。
    发表于:2015-09-28 22:16:20
  • 国旗下,辅导员老师热情洋溢地发表了“学习争做美德少年”宣传动员讲话,热情抒发对伟大祖国繁荣富强的由衷祝福,引导全体少年儿童爱党爱国爱社会主义,激发少先队员为实现伟大民族复兴而勤奋学习,并为上周表现最好的班级和寝室颁发了流动红旗。最后升旗仪式在少先队员合唱《少先队队歌》声中结束,流露出广大少年儿童从小就志存高远的远大抱负。
    发表于:2015-09-28 21:24:08
  • 相信这次现场观摩交流学习,不仅是思想的交流,更是智慧的碰撞。老师们在交流中分享了思想,启发了创造力。区三小和谐的班级文化,营造了和谐的育人氛围,为学校“真文化”建设和“静雅校园”活动增添了浓墨重彩的一笔。
    发表于:2015-09-28 19:57:19
  • 学校在“双节”期间,认真排查校园存在的的各种隐患,特别要对校舍、宿舍、食堂、教学设备、活动设施、电器线路、消防设施、等进行一次认真细致、全面彻底地检查,要做到“严”字当头,“细”处着手,不留死角,防止走过场。一旦发现安全隐患,应立即采取有效措施,认真整改。
    发表于:2015-09-28 12:57:02
  • 全面启动了“我是环保创作小达人”作品征集,鼓励父母、老师和少年儿童共同参与,将参与“环保微炬汇”系列活动的点滴体会、创作成小故事、小视频、图画等作品,激发了创作热情,涌现出许多精彩的作品。
    发表于:2015-09-28 10:18:17
  • 通过特长活动课的开展,我校为学生开辟了多角度、宽领域、多层面的素质发展平台,使不同兴趣爱好的学生得到了充分发展,为学生终身发展奠定了坚实的基础。营造了热烈、欢快、生机勃勃的校园文化氛围,在巴州区四小这片素质教育的沃土上,将有更多的孩子从“有兴趣”走向“有特长”。
    发表于:2015-09-28 10:17:46
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